7月1日下午，我校举办的“泰州学院优师优课月院观摩”系列第七期活动在博雅楼G3202举行。本次活动以“以语言为器，以传播为道”为主题，聚焦大学英语课程语言能力与国际传播能力的双提升实践探索。校党委常委、副校长赵晓兰，南京理工大学外国语学院院长杨蔚，校教务处处长黄华，外国语学院党总支书记练红珍、院长李更春等出席活动。
外国语学院副院长兼大学外语教学部主任丁莉在开场中阐释了活动主题内涵。她表示，外国语学院在原有两级分类分级教学基础上拓展为四个层级，核心方向是从“统一供给”转向“分类服务”，从基础训练转向高阶能力发展。李更春作主题报告，他从国家战略升级、学生需求分化、课程定位转变三个维度阐述了改革的必要性与实施路径。
在课程汇报环节，唐敏老师从课程设计层面呈现了A级课程的整体框架与教材使用逻辑，解读了《传播中国》教材体系与雅思素材融合的教学安排。杨银老师以《传播中国》上册第三单元为例，通过说课方式呈现了完整的教学设计，展示了“双提升”理念在课堂层面的具体实施路径。交流研讨环节，张嫣、徐佳、胡波、杨胜婷四位教师围绕主题，从教研室管理、学生跨文化意识培养、翻译教学、青年教师成长等不同视角分享了各自的思考与实践体会。
杨蔚在点评中对本次活动的主题定位与课程设计给予充分肯定。她指出，大学英语教学应当从知识传授转向全人培养，实现从“教学”到“育人”的跨越，并就教材理念理解、课堂实施策略等方面提出了具体建议。
黄华在发言中对本次活动予以高度评价。他指出，外国语学院此次教改方向明确、路径清晰，体现了“以学生发展为中心”的育人理念。
赵晓兰在总结讲话中表示，外国语学院此次改革回应了“真问题”、体现了“真探索”，希望学院在后续落实中做到“持续深耕”，把各项机制真正运转起来，让改革扎扎实实体现在每一节课中。
本次活动是我校大学英语教学改革阶段性成果的一次集中展示。学校将以此次活动为契机，持续完善分级教学体系，推动“双提升”目标在课堂中落地见效。
